Scott的10个问题. Tritt (1985)， MS, BSN, RN, CRNA
BET9九州登陆官方毕业年份: 1985
其他学位/证书: 我于1992年获得富兰克林大学护理学学士学位, 1994年5月，我开始了成为一名注册护士麻醉师(CRNA)的旅程. 我旅行的前12个月是在中央康涅狄格州立大学度过的, 我在那里获得了生物科学硕士学位, 接下来的16个月里，我在罗德岛纪念医院获得了麻醉护士证书. 和, 因为我的爱好是户外活动, 自2009年以来，我一直是俄亥俄州认证志愿博物学家. 今天，我在凯撒溪州立公园的凯撒溪自然中心做志愿者，该公园位于俄亥俄州西南部的韦恩斯维尔附近.
专业特色: 我职业生涯早期的一个亮点是在俄亥俄健康河畔卫理公会医院工作时获得了“卓越护理奖”, 我是新护士的护士导师, 协调新想法，在CCU实施. 在获得护士麻醉学位后, 我报名参加了CompHealth公司的实习工作, 去不同的州旅行, 有时我是唯一的麻醉师. 这次经历让我的自信心提升了一个层次. 成为唯一的麻醉师对我来说是一大步，因为我刚从麻醉学校毕业三年. 我有很好的资源, 他是我的麻醉师朋友，是我的固定工作。如果我有问题，我可以打电话给他，或者在出现问题时帮助他解决. 作为一名CRNA，我的生活给了我很多以前无法想象的机会，这些机会现在还在发生. 我非常感谢河滨卫理公会医院的同事们，他们给了我在护理事业中脱颖而出的机会. 目前，我在迈阿密谷医院麻醉学服务网络工作. 奥克伍德是一个适合居住和养家的好地方.
原来的家乡: 俄亥俄州哥伦布市
目前家乡: 奥克伍德，俄亥俄州(代顿附近)
你是什么时候第一次感受到当护士的召唤的? 高中毕业后, 我真的不想上大学，我的兴趣很快转向成为一名护理人员. 然而，我的阿姨，玛丽莲·C. Tritt, 他是俄亥俄中部技术学院健康科学技术的主任, 说服我去了护理学校. 我有点犹豫，但她向我保证我会非常适合COTC. 我从那里的护理学开始，但很快就申请了BET9九州登陆官方. 当我走进去的时候，坐在那里的是Mrs. 埃莉诺·威尔逊是学院的院长. 安·席勒，她是副导演. 我想去卡梅尔山继续我的事业. 威尔逊做她自己——善良、温柔、善解人意. 席勒带着灿烂的笑容和积极的善良, 我确信被卡梅尔山大学录取是一个很好的选择. 这两位女士成就了我今天的护理事业, 感谢他们的好意, 温柔, 理解, 和“信心.“这是一个多么好的教育团队啊!
你每周都要录什么电视节目? 我不怎么看电视，但《BET9九州登陆官方》是我一直以来最喜欢的电影. 我想住在电影里耶利米建的小木屋里.
你对卡梅尔山最美好的记忆是什么? 哇，我想说的是和我一起上学的所有优秀学生. 我们都互相帮助完成了这个项目:我们不会失败的, 因为失败不是一种选择. 老师和教授不会让你失望, 他们的存在是为了让你在生活中取得成功，我就是他们教导的产物. 我还有另外两个美好的回忆. The first is playing “Scrooge” in the senior play at Christmas time; that was fun. 第二个最令人难忘的事件是制服代表来到卡梅尔山展示新制服. 好吧，我就是我，代表没有新的男性制服可以示范. 我说我要为女学生们做一件衣服的模特，但是没有Mrs. Wilson或Dr。. Schiele的意识. 我模仿了一件朴素的过膝连衣裙，同学们对我的评价很高, 尤其是我还穿着牛仔靴. 太棒了!
你的床头柜上(或Kindle最喜欢的书)有哪本书?? 《林中的陌生人:最后一位真正隐士的非凡故事,迈克尔·芬克尔(Michael Finkel), 合身是因为它符合我对户外体验的热爱吗. 这个故事讲的是一个不愿与社会交往的人，他在树林里不被发现地生活了大约20年, 然而，人们几乎每天都会经过他的“堡垒”. 这是一本人人必读的书.
你的Mount Carmel网络对你的生活、个人生活、工作或两者都有什么帮助? 卡梅尔山塑造了今天的我, 灌输“你作为一个人是一个有尊严和价值的人”的知识. 没有人会把它从你身上拿走，除非你允许别人这样做.“我每天都记得这一点:我在需要的时候说出来，在不该说的时候不说话. 将来我愿意为卡梅尔山做更多的事情，因为卡梅尔山给了我一个伟大的生命. 我还记得我当实习护士时的几个病人, 一位年轻的母亲和一位癌症患者. 那个癌症病人的记忆非常持久. 卡梅尔山教会我要尊重别人，不管他们是谁, 或者它们来自哪里, 教我如何面对疾病. 我也在卡梅尔山结识了一些最好的朋友——我特别期待在今年九月的返校节上见到他们两个, Jyl和Lisa, 因为我们一起上幼儿园，一起上护士学校. 作为校友的一员，我承认我需要为卡梅尔山校友会做更多的事情. 我为童子军付出了很多, 哪一个是我最大的爱好, 但我不想忘记是卡梅尔山让我走上了护理之路. 我们需要奖励和鼓励未来的护士, 让他们知道做护士是很美好的, 令人兴奋的, 要求, 精疲力尽, 有趣(是的，有趣), 快乐的, 有压力的, 可喜的, 和更多的.
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