是什么让我们的节目与众不同

MCCN的学生并不认为护理是一份工作,而是一种生活方式. 学院确定的核心价值观包括尊重, 同情, 多样性, 以及社会责任, 所有这些都整合在整个项目课程中. 我们的RN-BSN计划以学术卓越而自豪, 通常通过我们教师的奉献和创新来体现. RN-BSN课程使护士能够全面成长,成为护理专业的领导者. 我们邀请您成为我们学校的传奇传统,跨越超过115年的一部分. 我们的RN-BSN计划完全在线交付,提供兼职和全职选择. 我们为学生提供丰富的学习经验, 通过高等教育委员会(HLC)和护理教育委员会(CCNE)的认证,.

在MCCN, 我们明白,财务状况在你决定继续深造的过程中起着至关重要的作用. 我们努力确保我们的学费在不影响教育质量的情况下是负担得起的.

 

MCCN

$8,000*
8个月
质量管理认证| CCNE

肯特州立大学

$12.240
12个月
CCNE

俄亥俄州立大学

$16,035
18 - 24个月
ACEN

SNHU

$9.600
12个月
CCNE

录取标准

注册护士学生必须有一个当前的,无阻碍的州执照*. 入学不需要护理水平或安置考试. 通过注册护士执照和先前的学术学分, 申请人可以获得学分(护理学42个学期学分和通识教育48个学期学分),转到BSN学位.

优先考虑来自ACEN(原NLNAC)认可的预许可护理课程的申请人. MCCN将评估申请人的申请材料,并可能考虑录取那些来自非acen(以前的NLNAC)认可的预许可护理课程的学生.

请注意:要申请在线注册护士课程,您必须是持牌注册护士(RN)*. 该计划是为想要获得护理学学士学位(BSN)的注册护士设计的。.

*参加双注册课程的学生必须或正在申请新毕业护士等待执照,可以通过临时录取参加该课程,并被允许参加通识教育课程和最多9学分的护理课程. 有效的无阻碍许可是程序完成的一个条件.

给未来学生的重要提示

通过BET9九州登陆官方(MCCN)提供的项目需要实践经验,也必须遵守学生所在州的州和董事会规定. 希望在俄亥俄州以外的州完成任何经验的学生, 在通过MCCN开始一个项目之前,可能需要采取额外的步骤来满足该州的要求. 我们强烈建议所有当前和未来的学生通过寻求信息来熟悉他们所在州的法规和专业许可要求, 和/或获得他们居住或计划作为执业医师居住的州委员会的批准.

如果他们的专业执照委员会(护理)不规范州外项目,学生可能被允许参加实践经验. 然而, 其他要求可能适用于在课程完成后将在其所在州成为从业者的学生. 国家机构和专业执照委员会的链接可以在下面找到 国家授权和国家披露

护理课程

虚拟学生定位

在线学习入门课程旨在帮助学生准备开始在BET9九州登陆官方学习在线课程. 学习模块向学习者介绍BET9九州登陆官方可用的资源,以支持您的学习和成功.

护理301:护理信息学

这是一门计算机与护理信息学的入门课程. 重点是护理的整合, 电脑, 并以信息科学为支撑,进行专业护理实践. 学生将能够定义护理信息学和信息科学. 他们将学习根据信息素养标准评估信息,并评估护士在护理信息学应用中的作用. 讨论和检查将进行:伦理考虑护理信息学使用社交网络工具, 医疗保健环境中的手持计算机和电子投资组合.

护理360:护理研究 & 循证实践

本课程向学生介绍研究过程和科学证据的评估,以便在循证实践中使用. 重点在于解读, 适用于护理专业和护理实践的研究成果的评价与利用. (先决条件:卫生320-统计学或同等学历)

护理400:护理的概念基础

本课程向归国的注册护士学生介绍专业护理的多个方面. 与专业护理实践相关的问题,包括专业发展的动态, 专业实践的知识基础, 不断变化的卫生保健环境, 本课程将涵盖专业实践策略. 讨论和分析与专业护理实践相关的各种理论和概念框架. 对护理学院的办学理念和课程设置进行了探讨. 所有的讲座、讨论和学生作业都是为了激发批判性思维能力. 注册护士学生对课程中涵盖的概念有了透彻的理解,并能够将这些概念应用于RN-BSN课程的其余部分, 在护理实践中也是如此.

护理学402:领导角色中的关怀实践

在领导角色内提供护理干预,这是专业护理所固有的. 本课程介绍护理领导与管理的相关概念和理论, 团体动力学, 解决冲突, 组织体系. 它考察了护理的法律、政治、经济和伦理方面.

护理403:社区内的护理实践

本课程探讨社区和群体护理的概念,并探讨流行病学, 健康促进, 预防, 环境和当前的社区健康问题. 这门课程的重点是健康, 健康, 以及作为客户的社区护理的总体优势和护理干预措施.

护理415:医疗保健质量和安全

本课程探讨护士在护理质量和安全方面的作用. 识别与质量改进和安全相关的模型和概念. 护士质量与安全教育的概念, 计划, Do, 研究, Act (PDSA)循环, 医疗保健改善研究所(IHI)也将包括在内. 课程概念为学习者提供了考试和评估基于证据和最佳实践的用于创建和维持安全医疗保健系统和护理服务的策略的基础.

护理420:跨专业实践和团队护理

本课程侧重于患者护理的跨专业实践和跨学科合作,以及对护理安全和质量的影响. 本课程将纳入医疗保健专业人员作为跨专业团队有效成员的最佳实践和国家核心能力. 改善患者体验的三重目标方法, 增进人民健康, 降低医疗成本将成为优化与跨专业实践和团队护理相关的学习的框架.

护理490:顶点经验

本课程为学生提供综合和利用通过在线RN-BSN完成课程学习获得的知识和技能的机会. 护理信息学的概念, 领导, 教与学原则, 沟通, 护理研究, 循证实践, 批判性思维, 在制定与已确定的PICO问题有关的学生项目时,利用了健康促进. (先决条件:护理301, 400年护理, 360年护理, 402年护理, 403年护理, 415年护理, 420年护理)

核心选项(学生将被要求选择以下列出的课程之一)

护理3533:跨文化概念

在本课程中,学生将讨论跨文化护理概念及其在整个生命周期护理中的应用. 学生研究文化和性别偏见的主题, 种族中心主义, 文化失明, 文化实施, 法律的趋势, 以及在照顾不同文化的病人和家庭时遇到的伦理和道德问题和困境. 对美国几个文化群体和子群体的健康信仰和实践进行了探索.

人文学科420:伦理问题

本课程探讨了影响医疗保健服务系统的各种道德和法律问题. 这门课程的重点是社会, 道德, 以及法律问题, 还将涉及个人价值观的澄清以及道德和法律决策的过程. 特别强调影响卫生保健专业和向个人提供卫生保健的道德和法律问题, 家庭, 和社区.

人文学科425:宗教与灵性

本课程考察选定的基督教和非基督教宗教. 它论述了宗教的作用, 信仰, 文化中的精神性, 个人成长与发展, 在医疗行业也是如此. 课程期望, 预计, 并促进对其他宗教习俗和信仰的开放.

一个多世纪以来护理教育的领导者, 卡梅尔山提供了一个基于证据和灵活的在线理学士课程,由专家教师设计,所有这些都适合忙碌的生活方式和注册护士的时间表. 全面认证,以学生为本, BET9九州登陆官方致力于推进护理事业,以满足当今医疗保健环境的关键需求.

1. 毕业需要修多少学分?

获得学士学位需要修满120个学分. 通过注册护士执照和先前的学术学分, 申请人可以获得转到BSN学位的学分. mcn计划提供剩余的30个学分来完成学位,以及为那些可能需要额外的GE学分来完成学位的人提供通识教育.

2. 完成这个项目需要多长时间?

每学期上两门课,在两个学期内完成课程;或者每学期上一门课,在3到4个学期内完成课程.你选择适合你的速度.

*课程为期六周.

There are 3 sessions offered Fall and Spring Semesters; 2 sessions offered during the Summer Semester.

3. 学生入学要求是什么?

入学不需要护理水平或安置考试. 毕业于认可的注册护士学习项目,并获得当前学位, 入学需要无阻碍的州执照*. 基于先前学术工作的先前学分成绩单评估建立了BSN学位所需的总学分[护理学42个学期学分], 通识教育课程48个学分].

* Dual enrollment students may be admitted prior to holding RN licensure; a valid RN licensure is required for enrollment in NURS 402, NURS 403和NURS 490,需要完成学习计划.

4. 这个项目的其他要求是什么?

学生需要在开始课程之前完成一个虚拟学生指导课程,以最大限度地提高他们在在线学习环境中取得成功的机会.

5. 有学费资助吗??

符合条件的学生可以从学院获得联邦援助(贷款和助学金). 学生必须在线完成联邦学生援助免费申请(FAFSA),以启动联邦援助流程.

6. 如何以及何时申请?

学生在每学期之前入学,一年八次. 为了全面处理申请,必须收到所有大专课程的所有大学成绩单.

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8:1

临床学生:教师比例

#1

俄亥俄州最大的私人BSN项目

80%

本科毕业率